Explorer, pratiquer, créer ensemble.
Jouer ensemble, inventer une musique, faire dialoguer les sons et les images, donner vie à une histoire : autant d’occasions d’apprendre, de s’exprimer et de créer avec les autres.
Découvrir
Proposer une première expérience accessible pour éveiller la curiosité et expérimenter.
Chanter ensemble
De l’écoute à l’interprétation d’une chanson. Un stage collectif pour choisir, s’approprier et interpréter ensemble un morceau.
Public : Tout public · Aucun prérequis musical
Format : 4 séances de 2 h · 8 h
L’orchestre des objets
Fabriquer des instruments à partir d’objets récupérés, explorer leurs sons et inventer ensemble une création musicale.
Public : Enfants de 7 à 13 ans · Aucun prérequis musical
Format : 4 séances de 2 h · 8 h · Collecte de matériaux en amont
Créer un paysage sonore
Écouter un environnement, collecter des sons et les transformer pour composer ensemble un paysage sonore original.
Public : Dès 12 ans et adultes · Aucun prérequis musical ou technique
Format : 4 séances de 2 h · 8 h
S’immerger
Vivre une expérience musicale collective pour explorer, écouter et créer ensemble.
Créer la bande-son d’un dessin animé
Parents et enfants explorent les objets du quotidien, inventent des bruitages et de la musique pour créer ensemble la bande-son d’un dessin animé.
Public : Enfants dès 6 ans accompagnés d’un parent
Format : 4 séances de 2 h · 8 h
Improvisation collective
Explorer, écouter et dialoguer par la musique pour développer une improvisation collective, sans partition.
Public : Musiciens à l’aise avec leur instrument · Aucune expérience de l’improvisation requise
Format : 1 journée · 6 h de pratique (2 séances de 3 h)
La chaîne du son
Comprendre comment les outils et les choix techniques transforment le son, à travers l’écoute, des démonstrations et des mises en situation.
Public : Musiciens ou non · Aucun prérequis technique
Format : Stage de 4 h
Se former
Développer des compétences musicales ou techniques pour enrichir sa pratique et gagner en autonomie.
Perfectionner sa rythmique
Vers un jeu plus ancré et plus libre. Un stage pour affiner son placement et explorer la création de rythmiques.
Public : Dès 12 ans et adultes · Plus de 2 ans de pratique instrumentale
Format : 2 séances de 2 h · 4 h
De l’idée au morceau
Faire naître un morceau à partir d’un riff, d’une mélodie ou d’un rythme, puis développer ses idées grâce à la composition collective.
Public : Adolescents et adultes ayant une pratique musicale · Bases sur les accords et capacité à imaginer une mélodie
Format : 4 séances de 2 h · 8 h
Mixer, c’est choisir
Une formation pratique pour mixer des morceaux déjà enregistrés, expérimenter les traitements sonores et affiner ses choix à travers des écoutes comparatives.
Public : Musiciens, chanteurs, compositeurs et personnes souhaitant mixer · Bases de son logiciel de MAO nécessaires
Format : Formation pratique de 12 h · 6 participants
S’engager
Construire avec votre structure et ses partenaires un projet artistique, de sa préparation à sa réalisation.
Le concert des ombres
Inventer un spectacle de théâtre d’ombres où récit, images, musique et bruitages se construisent ensemble.
Public : Dès 7 ans · Aucun prérequis musical · Projet parents-enfants possible
Format : Stage de 16 h
Enregistrement en studio
Observer, enregistrer, écouter, mixer. Une découverte concrète des outils du studio, de la prise de son au mixage.
Public : Adolescents et adultes · Avec ou sans pratique musicale
Format : 2 séances de 2 h + 8 h en studio · 12 h
Au cœur de ma démarche
À travers ces projets, je souhaite créer des passerelles entre la richesse des approches pédagogiques et la diversité des publics, des cultures, pour ouvrir à chacun des chemins vers la pratique et la création musicales et artistiques.
Dans un esprit d’éducation populaire, chacun est invité à expérimenter, à développer son écoute et à prendre part aux choix du groupe. Le plaisir de pratiquer, d’explorer, de partager et l’exigence artistique nourrissent cette démarche.
Écouter et explorer
Éveiller la curiosité et ouvrir de nouvelles perspectives musicales.
Expérimenter et comprendre
Relier les sensations, les outils et les connaissances à la pratique.
Jouer et créer ensemble
Faire de l’échange et de la réalisation commune un moteur d’apprentissage.
Pour en savoir plus sur les possibilités d’adaptation des projets et les modalités de collaboration, consulter la page À propos →